Libor Kubín Singulis hebdomadibus in parvis pueris scholis convenimus qui sub refertis saccis squirimus. Multos annos disputatum est quomodo pauciores textus et pugillares perferre possent. Videtur quod hanc quaestionem solverint in Česká Kamenice. Suntne sacci referti ad finem?
Duo discipuli e IV B schola primaria in eská Kamenice ad lectionem mathematicam parant. Pro exercitio librorum iPads colligunt. Schola elementaris in Česká Kamenice prima est in Re publica Bohemica ut iPads ad docendum plene utatur. Sed hoc experimentum breve non est.
" Facultatem habuimus tentandi inclusionem iPad docendi per mensem iam ante dies festos. Pueros magis industrios invenimus et suo labore fruuntur", Daniel Preisler, scholae moderator. "Consensu urbis, fundatoris scholae, scholas cum 24 tabulis instruximus et doctrinam pro omnibus gradibus in schola nostra secundum usuram accommodavimus. Maximum usum in mathematicis, Anglicis et computatrum scientia videmus, sed etiam nos consilium scholae commentarioli in iPad creare" addit Daniel Preisler.
"Est de variando genere. Apponibus utimur magni sunt ad materiam colligendam vel exercendam. Pueri suo gradu ac scientia laborant, sicut difficultas programmatum etiam exponi potest», magister Iva Preislerová explicat.
Parentes mihi quoque gratae tabulae discipulorum utuntur. "Adhortamur usum iPads, interactiva instrumenta et computatoria ad doctrinam ditandam. Sumptibus tamen communicationis mutuae fieri non debet. Magnum est quod ad paria temperandam administrant", mater tertiae gradus, Irena Kubicová dicit.
Et quid discipuli in schola iPads utuntur? Lude et disce cum mat-ufoons (coloribus, numeris, litteris), Verba Latina Primum, Preschool pera iPad vel MathBoard. Aliquantum temporis, at nulla diam in lingua Bohemica praesto sunt. Speremus aliquem callidum elit Bohemica hanc notionem suscipere.
iPads pro omni schola?
Schola in eská Kamenice, cum suis circiter quingentis discipulis, una ex maximis scholis in Regione Sti est. Notum est eius activum accessum ad usum technologiarum informationum in docendo.
"Placet alumnis, qui hanc scholam frequentant, valde prospere pergunt", inquit Martin Hruška, maiore eská Kamenice. "Profecto ergo technologiam technologiam sustinemus, qualitas educationis augendae civitatis nostrae dignitatem confert."
Schola usus concedit suisque facultatibus ad docendam cum technologia computatrali. Secundum rectorem gymnasii Daniel Preisler, instrumentum cum iPads cuilibet scholae computatricis normae respondet, sola ratio operandi differt et impensiorem praeparationem ad docendum a magistris requirit.
"Tabula operans valde simplex est, sed instructio difficilior magistro est", magister Iva Gerhardtová fatetur. "Novas solutiones et utibile applicationes quaerimus", inquit.
Schola non solum est in technologiam et programmatibus docendi pertinentibus. Operatur cum fabrica elit, provisor ordinarius solutionum educationis Apple. "Schola nobis contingebat circa facultatem recipiendi iPads in docendo. De optionibus tractavimus et tabulas ad probandum commodavimus, incluso casu ubi obiciuntur obuiari" Bedřich Chaloupka, rectore 24U.
Scholae Bohemicae incipiunt studium in his officiis ostendere. Nunc simile servitium, etiam disciplina, in Czech Reipublicae exhibetur sex societates quas Apple ad solutiones in educatione permisit, nempe iStyle, AutoCont, Group Draco, Quintini, 24U et CBC CZ.
IPad in educatione circum orbem terrarum adhibitus est cum eius launches in MMX. In Civitatibus Foederatis, plurimae scholae sunt Integer tabulae ornatae exsequentes supplementum ad curriculum vexillum. Aliquae scholae tabulas interactivas levibus momentis tradendas instituerunt, ut Woodford Comitatus High in Kentucky, quae omnes 2010 studiosis hoc Septembri iPads instruxerunt.
Ei Superis.
Infeliciter, hic in Slovakia, quid sit iPad nescimus. Nunc calculatores tribus globulis utimur et post annum novum instituimus ut quicunque gradum universitatis habuerit legere et scribere possit.
in Slovakia, iPad res est quamlibet proprium auparkian habere debet. etiamsi tantum aspicit sodales in ea sicut in iPhone et in Macbook.
deinde hominem omnibus explicare oportet quod etiam utile ac (paradoxice) vilius substitutio pro quis felis vel laptop pro quibusdam hominibus. exempli gratia, alumni in schola non re vera egent schedulis magnis, quae tunc lente, viliter vel semel, simpliciter inconueniens, ob rationes oeconomicas acquiritur. ex altera parte, discipuli cognoscent ieiunium interface et tactus imperium.
pars magna satis sit E diam, cursus etiam PDFs versiones classicas, quarum productio fere libera est, alumni eas non describent nec detrahent, pecuniam servabit ad ministerium, ad tempus necessarium. logistics, postremo non minimis, in elit. Non sum ventilabrum omnium generum interactive diam, cuius productio est overpriced, magistri nesciunt operari cum illis, etc.
Nescio si parvulos pueros machinis dare convenit quod ego tantum ludere cum 90% temporis (sed scimus quomodo PCs "ad discendum", i.e. Diablos bibimus, et probatum est pueros utentes. tales cogitationes in iuvenili aetate quaestiones habent, exempli gratia cum communicatione etc.
Magna studiosis est, sed praeparatio magistrorum non est facilis, praesertim cum omnia usque nunc vincite operata sunt.
wow novum http://notebooky.idnes.cz/prvni-zakladni-skola-v-cesku-zacala-ucit-matematiku-na-ipadu-pln-/tech-a-trendy-nb.aspx?c=A111025_161603_tech-a-trendy-nb_vse